По заявке Наталья Гункина

— Ура, я вернулся домой! …эх, Кузя теперь со мной больше говорить не будет.
— Зачем тебе говорящий кот, мальчик, когда у тебя есть говорящее радио?

Вроде все хорошо в мультике: детям на детских примерах пытаются показать последствия их невежества. Не нравится только одно — почему ребенок должен учиться? Это идеологический вопрос, в мультике на него ответ такой: «потому что если он не будет, то все будет плохо и не правильно». И это хороший аргумент для ребенка? По-моему это прямая дорога к ненависти в учебе, формированию страхов, тягот и чувства вины. Почему авторы не дали верный ответ на вопрос? — потому что это никому не надо — формировать , вызывать у ребенка заинтересованность к материалу. Ведь тогда придется уроки делать интересными, учителей не занудными, а учить, чтобы ребенок мог удовлетворить свои интересы и самореализоваться в своей профессии. Вы просто должны работать, а не самореализовываться. Вы просто должны учиться, чтобы не было звездеца, а не потому что вам интересно. Надеюсь, все поняли о чем я.

ТИМы и ПЙтипы персонажей:

Виктор Перестукин — ИЛЭ/ЛИЭ, ПГ, СИ — Т, М

ОПИСАНИЕ: Сказка о скверном ученике. Маленький лодырь попадает в фантастическую страну, где сталкивается с причудливыми образами собственных невыученных уроков.

Ссылка на трейлер:
https://www.kinopoisk.ru/film/45637/